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抽動(dòng)-穢語綜合征患兒是否有學(xué)習(xí)困難？

發(fā)布時(shí)間： 2015-12-04 18:01:50      來源：有問必答健康社區(qū)
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學(xué)習(xí)困難也是行為問題的一種，當(dāng)被老師和父母認(rèn)為學(xué)習(xí)能力下降需要專門教育時(shí)為學(xué)習(xí)困難。在抽動(dòng)-穢語綜合征患兒中，伴有學(xué)習(xí)困難的約占24%～50%，除部分伴有感知覺損害，視覺運(yùn)動(dòng)技能低下，閱讀及計(jì)算能力損害外，多數(shù)是由于其本身的不自主癥狀而致。如不能控制的抽動(dòng)和發(fā)音，影響注意力的集中；嚴(yán)重肢體抽動(dòng)使患兒的眼睛很難盯在書本上，作業(yè)完成困難等都是影響學(xué)習(xí)成績的因素。老師和同學(xué)的鄙視和嘲笑使患兒產(chǎn)生厭學(xué)情緒等亦是不同程度學(xué)習(xí)困難的原因。所以大部分抽動(dòng)-穢語綜合征患兒的學(xué)習(xí)困難是可逆的，隨著病情的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績亦可隨之提高。希望家長和老師要有清楚的認(rèn)識(shí)，以采取相應(yīng)措施。

（責(zé)任編輯：zxwq）

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