假性同性戀要及時(shí)疏導(dǎo)

語(yǔ)錄 同性戀學(xué)生：“我希望社會(huì)能夠平常地看待不同的性取向，就像世界上有黑種人、白種人、黃種人之別，或者有不同民族之分一樣。” 普通大學(xué)生：“我尊重同學(xué)的性取向，但希望他們?cè)谌粘Ｋ奚嵘钪杏兴酥?，不要干擾到舍友的生活。” 高校老師：“在青春期發(fā)育過(guò)程中，情感無(wú)處寄托時(shí)可能產(chǎn)生‘假性同性戀’，要注意區(qū)分以及多加關(guān)懷。” “在廣州同性戀群體中，學(xué)生比例超過(guò)10%。”這個(gè)出現(xiàn)在由中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)與“廣同網(wǎng)”合作開(kāi)展的大規(guī)模調(diào)查中的數(shù)字，讓正在關(guān)注“校園戀愛(ài)那些事”的記者頗感驚異。記者通過(guò)采訪廣州多所高校發(fā)現(xiàn)，部分同性戀學(xué)生呼吁社會(huì)平等看待，而部分學(xué)生則在尊重同學(xué)性取向的同時(shí)也望宿舍生活不被打擾。 ●大四女生“軟嘴唇” 坦對(duì)“不一樣”幫人解心結(jié) 廣州某高校大四女生“軟嘴唇”與幾乎所有女生一樣，她喜歡八卦、喜歡明星，生活簡(jiǎn)單快樂(lè)，但唯一有些與眾不同的就是，她從入學(xué)開(kāi)始就坦然地承認(rèn)自己喜歡同性。 “我?guī)缀鯊男W(xué)開(kāi)始就知道我和別人不一樣，那時(shí)候和一個(gè)很像男孩子的女同學(xué)玩得很好。她在美國(guó)生活過(guò)，是她告訴我在美國(guó)有Lesbian(女同性戀)這個(gè)詞，說(shuō)這在美國(guó)比較常見(jiàn)，只是喜歡的人不同而已。”“軟嘴唇”對(duì)記者說(shuō)，“此后我覺(jué)得這種‘喜歡’是正常的，能夠正確認(rèn)識(shí)自己這種‘不同’。我并不在乎別人的看法，只求做好自己。” “軟嘴唇”認(rèn)為，只要自身能坦然面對(duì)，相信家人、朋友都會(huì)理解的，“就因?yàn)槲覊蛱谷唬?dāng)我告訴家里的時(shí)候，他們的情緒也沒(méi)有太大波動(dòng)，也沒(méi)給我太大的壓力。” 目前，“軟嘴唇”利用課余時(shí)間為大學(xué)城里的一個(gè)NGO(非政府組織)——“同城社區(qū)”做志愿者，幫助同城的同性戀學(xué)生，定期舉辦談心會(huì)，傾訴情感困惑。她告訴記者：“一些女同學(xué)都生活在困惑中，不明白為什么自己不同于別人……這讓她們?cè)诟星樯献兊萌菀捉箲]和苦惱，需要適當(dāng)?shù)木駵p壓和自我認(rèn)知。”

（責(zé)任編輯：zxwq）