掌握職場生涯中的“3C”概念

誰也不能說事業(yè)可以一輩子一帆風(fēng)順，因為影響事業(yè)的因素太多，但有些因素掌握在自己手里，例如自掌職涯的3C概念。一是Capability(能力)，人的素質(zhì)才是決定人生方向的重要關(guān)鍵。二是Communication(溝通)，如何與上司有效地進行溝通，表達自己的見解，是一個很大的學(xué)問。三是Cooperation(合作)，在與人合作的過程中，可以增加看待事物的深度和廣度，而不會將自己限制在某一個領(lǐng)域中。能力――職場成功的“硬件”新的職業(yè)結(jié)構(gòu)對人才的能力素質(zhì)提出了新的要求，未來職業(yè)需要怎樣的能力素質(zhì)呢？要有廣泛的專業(yè)技能。入世后社會將更加需要計算機開發(fā)與應(yīng)用、產(chǎn)品營銷、管道工程、電子工程等方面的人才。沒有過硬的技術(shù)才能或是只會紙上談兵的人必然會被市場競爭淘汰。其中數(shù)字與計算能力并非是理工科才必備的，入世后絕大多數(shù)人才都應(yīng)當(dāng)具備，部門與部門之間的配合以及公司運作的銜接通暢都離不開數(shù)字與計算。了解并會維護各種系統(tǒng)，包括從計算機系統(tǒng)至產(chǎn)品銷售甚至水管維修系統(tǒng)。要有豐富的想象力。富于想像力，有利于收集并獲得廣泛、大量的信息與知識；想像力還可以開拓思維方法及觀察的視野，換一句話說，想像力在某種程度上可以帶動創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力。能廣泛地搜集信息和理解它們并將之用于引導(dǎo)公司走向未來。要有創(chuàng)新能力。能使公司平穩(wěn)地動作，以獲得長期的高額利潤。使公司從目前只能預(yù)測到下一財政報告的窘境中解脫出來。要有較強的組織能力。如今許多被認(rèn)為是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人士才具備的組織能力在入世后會成為選擇職員的重點。比如說設(shè)置工作流程、制定市場營銷方針、統(tǒng)一調(diào)撥財力物力，協(xié)調(diào)分配任務(wù)等都需要高標(biāo)準(zhǔn)的組織規(guī)劃能力。人的能動性要得到充分發(fā)揮，而不局限于按部就班的傳統(tǒng)模式。組織能力是十分重要的，許多部門需要在物資供應(yīng)、工作程序以及貿(mào)易往來、財政機遇等諸多方面予以組織或重新組織。要有說服他人的能力。說服與交流能力即語言能力，懂得如何表達信息和思想，并能夠聽取信息與思想。公司間的交往要求職員能應(yīng)付越來越多的人際關(guān)系并具有越來越高的游說能力。同時，在本來節(jié)奏快的工作環(huán)境中，內(nèi)部的交流顯得更加重要，盡管惜時如金，但沒有交流就缺乏動力和發(fā)展的源泉。今天，一個有成效的工作人員應(yīng)當(dāng)善于向他人介紹自己所掌握的信息，說清楚自己的觀念，使人能理解并支持某一特殊見解。要有良好的溝通能力。細心聽取他人的意見，措辭準(zhǔn)確的文筆，平和的語言，對事物的準(zhǔn)確描述，這些將具有不可估量的價值。新世紀(jì)，商業(yè)環(huán)境的節(jié)奏更快，只有有限的寶貴時間來消除一些誤解。一個不善于交流的人是不稱職的。要有善于學(xué)習(xí)的能力。這一點比上述的每一項都重要。學(xué)習(xí)能使人增長才干，以便協(xié)助公司達到所企望的目的。這些人是天生善于學(xué)習(xí)的，而多數(shù)人則要通過各種培訓(xùn)，如商業(yè)等學(xué)校的課程。文理科的綜合教育將被證明是最適于未來領(lǐng)導(dǎo)人的教育方式

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