很多家長(zhǎng)在自己的孩子露出“真面目”之后,都會(huì)很吃驚,孩子平時(shí)這么乖,怎么會(huì)做這些事情呢?完全像另外一個(gè)人。“乖孩子”戴上了面具,急癥沒有察覺,這樣討好型的孩子最容易讓我們家長(zhǎng)忽略掉孩子在同伴關(guān)系中受到的傷害。
幫助孩子成長(zhǎng),建立良好同伴關(guān)系方法
1、積極關(guān)注
家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)注意到討好型孩子的心理狀態(tài)和情緒情感,孩子溫和敦厚的表現(xiàn)可能是過分委屈和壓抑自己下的面具。
討好型孩子往往自信心不足,父母應(yīng)在日常交流中,減少拒絕孩子,對(duì)孩子多表達(dá)積極關(guān)注。多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法,并且對(duì)孩子的想法表達(dá)肯定贊揚(yáng)。
2、伙伴沖突之后的鼓勵(lì)支持
當(dāng)孩子和伙伴發(fā)生矛盾之時(shí),不要責(zé)備孩子,討好型的孩子這時(shí)候最需要的是情感支持,沖突發(fā)生過后父母充分表達(dá)的無條件接納會(huì)給予孩子非常大的自信和安全感。
3、充分尊重
父母給予孩子尊重,與孩子平等交流一些內(nèi)心想法,幫助孩子建立個(gè)人特性,讓孩子覺得自己是受到認(rèn)可的。日常生活成長(zhǎng)過程中,父母適當(dāng)減少對(duì)孩子的指點(diǎn)。多給予這類孩子選擇的權(quán)利,激發(fā)孩子的自我意識(shí)的覺醒。充分尊重孩子的自我權(quán)力,引導(dǎo)孩子意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立,獨(dú)特受歡迎的個(gè)體,我的個(gè)性,愛好是我獨(dú)特的魅力。過分的委屈自己并不會(huì)給自己帶來長(zhǎng)久的伙伴陪伴。
4、建立自信,直面自己
自信心不足的孩子對(duì)批評(píng)更加敏感。批評(píng),指責(zé)不會(huì)激起這類孩子自信心和自尊心,只會(huì)讓孩子更加退縮,不敢正確面對(duì)真正的自己,成長(zhǎng)過程中不斷隱藏真實(shí)的自我,表面做到一個(gè)各方都滿意的好孩子會(huì)承受過大的壓力,從而引發(fā)青少年抑郁癥,在青春期往往會(huì)通過自傷自殘等自我攻擊的方式來釋放壓力,表現(xiàn)扭曲的真實(shí)自我。
父母在孩子成長(zhǎng)過程中應(yīng)該多多觀察注意孩子的言行和內(nèi)心,了解自己孩子真正個(gè)性和需求,不能讓孩子以一種示乖的方式來解決問題。有很多“乖孩子”并不是快樂的孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,帶領(lǐng)孩子真正認(rèn)識(shí)到自己,了解自己,幫助展現(xiàn)屬于自己的獨(dú)特個(gè)性,正確處理同伴關(guān)系。