愛(ài)能創(chuàng)造奇跡 如何教育患有自閉癥的孩子？

 　　很多家長(zhǎng)都覺(jué)得，假如自己的孩子有殘疾有缺陷，那么自己就不會(huì)要這個(gè)孩子，生出來(lái)后無(wú)論對(duì)孩子還是對(duì)自己都是一種折磨，但是他們也要考慮孩子的意見(jiàn)，我們有必要尊重自己創(chuàng)造出來(lái)的小生命，即使這個(gè)小生命患有自閉癥家長(zhǎng)也要想辦法教育孩子。下面小編為大家介紹一些方法。

　　1、環(huán)境的控制

　　家庭和學(xué)校應(yīng)提供孩子安定、和樂(lè)的環(huán)境,以減少孩子的不安和焦慮。家庭的溫馨、父母的溫情、兄弟姐妹間的親情對(duì)于自閉癥兒童的教育康復(fù)具有重要的意義和作用,并非是對(duì)他們溺愛(ài),而是首先要理解;學(xué)校要關(guān)心和幫助他們,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)生活,建立自信,鼓勵(lì)他們做自己能夠做的事情。

　　2、替代行為范本行為

　　在護(hù)理自閉癥兒童時(shí)家長(zhǎng)不但要告訴他們禁止哪些行為,哪些行為應(yīng)如何替代他們?cè)械男袕?而且要為孩子提供范本行為,指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)行為及能力,使他們對(duì)范本行為產(chǎn)生興趣,做好范本行為的決心。

　　3、循行漸進(jìn)地教育

　　孩子的不當(dāng)行為多是長(zhǎng)期累積養(yǎng)成的,為消除其行為問(wèn)題,應(yīng)訂階段性的目標(biāo),慢慢減少不適當(dāng)行為。如孩子每天尖叫20次,慢慢使他減為15次、10次、5次而至行為消除。若是急于求成,容易使孩子產(chǎn)生害怕心理,誤以為自己即將受到傷害,而排斥治療。

　　生活中是有奇跡出現(xiàn)的，就比如家人能用愛(ài)喚醒沉睡多年的植物人，自閉癥患者也能在充滿愛(ài)的環(huán)境中改善病情。家長(zhǎng)要控制孩子的生長(zhǎng)環(huán)境，用溫馨的家庭影響孩子，規(guī)范他們的行為，讓他們會(huì)在這個(gè)世界上生存。最后，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)一定要循序漸進(jìn)，不要妄想一下子就讓孩子改正錯(cuò)誤的行為。