中國傳統(tǒng)的家長式教育 無法溝通怎么辦

 現(xiàn)在對(duì)于很多中國人來說，家長們對(duì)于孩子的教育問題十分重視。他們也是想從 小開始就抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行教育，相信這對(duì)于家長們來說，也是值得關(guān)注的問 題，無法溝通怎么辦？相信這也成為了中國很多家庭共同存在的問題，讓我們一 起來看看如何緩解這個(gè)問題讓家庭教育變得更加和諧？

無法溝通怎么辦？

用控制的方式溝通

“已經(jīng)習(xí)慣了父母的大家長主義了,沒法兒溝通,只能順著他們,在他們眼里我所 有的事兒都不重要,總說著家里為我付出很多,壓得我喘不上氣兒。”

溝通的目的不是為了說服或壓制對(duì)方,而是要達(dá)成共識(shí)。

所以很多父母其實(shí)并不懂得溝通的真正意義,他們認(rèn)為好的溝通就是讓孩子變的 聽話,如果不聽,那就是溝通不到位。這樣的溝通只會(huì)造成父母和子女之間內(nèi)心的 隔閡,最終造成的結(jié)果就是,孩子對(duì)父母逐漸喪失了信任,那些原來可以和家長說 的事情,以后再也不愿意和家長分享了。

用情緒化的語言溝通

在家庭中,尤其是夫妻之間,心平氣和的說話是一個(gè)理論上正確,但實(shí)際上很少有 人這樣做的溝通方式。更多的人在和伴侶交流時(shí)只想表達(dá)自己的情緒,

比如:“你總是不洗碗不掃地,什么家務(wù)活也不做,這日子真懶得和你過了。”

“讓你干個(gè)什么事總是拖拖拖,對(duì)我說的話一點(diǎn)都不上心!”等等。

心理學(xué)家馬歇爾盧森堡將這種情緒化的溝通方式稱為暴力溝通,而薩提亞把這樣 的溝通定義為指責(zé)型溝通模式,這種類型的人常常忽略他人的感受,習(xí)慣于攻擊和 批判。“都是你的錯(cuò)”,“你到底怎么搞的”是他們的口頭語。

在感情中,雖然我們更關(guān)注出軌、家庭暴力等重大的問題,但實(shí)際上日常挫折對(duì)感 情的傷害程度要遠(yuǎn)大于那些重要的問題,并且,長年累月的日常挫折所積累的不滿 和對(duì)抗,也是引發(fā)出軌等重大家庭變故的原因之一。

用冷漠和回避的方式拒絕溝通

雖然爭(zhēng)吵是一種不好的溝通方式,但比爭(zhēng)吵更嚴(yán)重的是冷漠和無話可說。

在談到家庭的問題時(shí),有一個(gè)概念叫冷暴力,它的特征是沒有語言和情感上的溝通 ,對(duì)對(duì)方一切持一種漠不關(guān)心的態(tài)度,盡可能的將雙方的互動(dòng)降低到最低限度。雙 方就像一個(gè)隱形人一樣,明明就在你眼前,但是卻感覺不到對(duì)方的存在。

教育是一個(gè)人們熱議的話題，教育的成功與否也直接關(guān)系著家庭的和諧和幸福， 對(duì)于孩子的健康成長有著積極的作用，如果你想要擁有一個(gè)聰明和健康的孩子， 那么在教育的過程當(dāng)中不是以家長的權(quán)利來鎮(zhèn)壓，而是應(yīng)該和孩子相處的和朋友 一樣，這樣才能更好的贏得孩子的內(nèi)心。