陽老師拿起一個小傘件給記者做示范，雙眼視線沿傘件頂邊緣聚焦50米外的物體，就可看到一對錯開的虛像傘影像，通過調(diào)節(jié)手臂遠近距離以及不同尺寸的傘件，再對照陽老師制作的數(shù)據(jù)標準，就能自我測試出視力是否下降。
為了讓開始近視的人能恢復視力，陽老師在此基礎(chǔ)上又發(fā)明了一套35個趣味誘導望遠器具，“這些器具，也是經(jīng)過精確計算制作出來的，通過奇妙的景象，誘導青少年望遠。”
這35個趣味誘導望遠器具做得別出心裁，如一個三環(huán)模型器具，通過光的折射，就變成“奧運五環(huán)”;左邊一條狼，右邊一個方框，同樣的方式就變成“引狼入室”。“家長可以利用這些望遠器具，引導孩子望遠休息，同時還可以根據(jù)器具的特征，編講故事，調(diào)動孩子們的積極性，同時又起到保護眼睛的作用。”陽老師說，“這套產(chǎn)品我準備先讓小學生試試，如果效果理想，我再進一步推廣。”陽自詳剛剛做出一批試用產(chǎn)品，陽老師親戚、鄰居家的小孩試用后，對這套玩具愛不釋手。
(編輯：陸進亮)
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