烹制貧困生的“心靈雞湯”

心理貧困，是指貧困大學生由于經(jīng)濟貧困，而產(chǎn)生一系列個性特征和心理健康上的變化。

湖北大學心理學系副教授謝桂陽給出的以上定義來源于她的測試發(fā)現(xiàn)。

謝桂陽曾對185名貧困生和271名非貧困生進行測試。結果表明，貧困生與非貧困生作為同齡人，除了擁有坦白直率、沉著自信、獨立性強等共性外，還存在著很大的差異。貧困生在個性特征上，緊張性和有恒性高，興奮性和幻想性低；在行為上表現(xiàn)為節(jié)制、認真、有恒負責、細心周到、盡職盡責、現(xiàn)實、講求實際、緊張困擾、嚴肅、審慎、拘謹、內省、依循成規(guī)、力求妥善合理；在心理健康狀況上，軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、敵對性、精神病性5個方面得分高于非貧困生，這一結果顯示他們心理健康水平過低，容易罹患各種心理疾病，在人格和心理健康上都陷入了“心理貧困”之中。

女貧困生更容易產(chǎn)生心理貧困。從日前中國扶貧基金會公布的《高校貧困女大學生狀況調查報告》來看，有84.7%的貧困女大學生承受著家庭經(jīng)濟困難的壓力。

湖北教育學院女生人數(shù)占全?？倢W生數(shù)的6%以上，該校學工部部長周忠深有體會地說：“女生本就多愁善感一些，若來自經(jīng)濟困難家庭，自尊與自卑心理的沖突更大，思想包袱更重?！?/P>

沉重的經(jīng)濟負擔給貧困生帶來了巨大精神壓力。因為貧困，他們學習條件有限，英語口語、計算機使用、獨立思考能力明顯低于其他同學，在新環(huán)境中獲得較低的社會評價讓他們自卑；因為貧困，他們千方百計尋求打工機會，經(jīng)常處于一種想打工又怕耽誤學習、想學習又想打工掙錢的矛盾沖突之中，長期無法解除的心理沖突使他們抑郁；因為貧困，他們不愿意與人交流，害怕會因暴露自己的短淺而遭到恥笑，別人一顰一笑、一字一句都使他們敏感。

貧窮，對有些學生來說，是一種隱私，是心靈的一道傷痕。

因為貧困，所以敏感、脆弱、自卑、封閉，一些同學在各自狹窄的思維空間里越走越極端，這樣的例子并不少見。

今年9月，湖北某大學貧困生黃某沒有辦理宿舍入住手續(xù)，在南京溺水身亡，警方認定是自殺。

據(jù)省教育廳數(shù)據(jù)顯示，武漢高校每年因為心理疾病而休學、退學甚至自殺的大學生，約占總數(shù)的千分之一。

貧困生的心理貧困，是一個沉重卻不可不正視的話題。