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玩具店名

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玩具店名

玩具可以誘發(fā)孩子的愛(ài)心
五歲的晶晶正抱著一只臟兮兮的小熊玩耍,媽媽看到說(shuō):“那只小熊好臟呀!” [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 育兒 玩具 愛(ài)心
玩具過(guò)多對(duì)寶貝不利
研究人員做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn),方法是選擇一批同齡的寶貝,隨機(jī)將他們分為A、B、C三組 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 玩玩具 寶寶玩樂(lè) 玩具過(guò)多
玩具,給予嬰兒更多刺激
玩具,安全給予嬰兒更多刺激 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 育兒 玩具 選購(gòu)
玩具數(shù)量過(guò)多影響智力發(fā)育
美國(guó)兒童教育學(xué)者日前發(fā)表了一份研究報(bào)告,認(rèn)為玩具過(guò)多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學(xué)者全都是“0~3歲項(xiàng)目”的成員,該項(xiàng)目受美國(guó)政府資助,專(zhuān)門(mén)研究學(xué)齡前兒童的教育計(jì)劃。 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 育兒 親子 玩具
玩玩具能給寶寶帶來(lái)什么?
通過(guò)玩玩具,孩子們能了解他們周?chē)氖澜?、他們自己以及別人。因此在孩子成長(zhǎng)的最初幾年,做父母的若能選擇一些對(duì)孩子有吸引力的、能促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的玩具,孩子在初涉人世的關(guān)鍵時(shí)期則會(huì)受益非淺。那么玩具具體能教給幼兒們什么呢? [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 吸引 認(rèn)識(shí) 玩具
玩具太“吵”孩子會(huì)變“笨”
玩具噪聲可使兒童煩惱度增加,導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)疲勞。當(dāng)聲級(jí)達(dá)65dB時(shí),兒童動(dòng)作的準(zhǔn)確性、短期記憶力、思維能力和理解能力都有所下降。通過(guò)對(duì)兒童字母配匹和數(shù)字記憶力的能力指數(shù)測(cè)試,表明噪聲對(duì)兒童的大腦工作能力有明顯干擾,對(duì)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性也有明顯的不良影響。噪 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 玩具 寶寶 游戲
玩具應(yīng)該定期消毒
如今每個(gè)孩子都有許多玩具,可玩具玩時(shí)間長(zhǎng)了便會(huì)沾染致病菌。科研人員在玩具中檢測(cè)出了大腸桿菌、乙型肝炎病毒等致病微生物,其污染程度比衣服、被褥以及餐具等更為嚴(yán)重。因此,孩子的玩具應(yīng)該定期消毒。 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 玩具 孩子 消毒
玩具安全設(shè)計(jì),保障寶寶安全
10年前,我接觸玩具的時(shí)候,中國(guó)的很多玩具都是沿襲傳統(tǒng)的東西,已經(jīng)不太適合現(xiàn)在兒童的審美情趣了。市場(chǎng)上出現(xiàn)的新的玩具品種,多數(shù)是從洋版拷貝來(lái)的,也不是非常適合中國(guó)兒童的特點(diǎn)。 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 玩具 安全 設(shè)計(jì)
玩具真好玩比人有趣多了
星期天早上,小寶沒(méi)有像之前那樣直接敲開(kāi)我們的房門(mén),大喊:“白貓警長(zhǎng)!起床啦!1、2、3??”于是,我這個(gè)懶媽很不自覺(jué)地賴了一會(huì)兒床。 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 獨(dú)處 游戲 親子
玩具or孩子的成長(zhǎng)
對(duì)于日益成長(zhǎng)著的幼兒來(lái)說(shuō)十分重要的、吸引著自己的興趣的事和所做的事,從大人的角度來(lái)看,都是一些沒(méi)有意義的事和游戲。但是,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),這決不單單是所謂有的玩。它是為提高孩子智能及運(yùn)動(dòng)能力而進(jìn)行的重要工作。 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 成長(zhǎng) 智力 運(yùn)動(dòng)
玩具與孩子成長(zhǎng)
很多母親以為只有玩具店和百貨店的玩具柜臺(tái)出售的才是玩具。其實(shí),只要孩子喜歡玩的,不管是落在馬路上的小石子也好,碎木片也好,都是極好的玩具,也許把它們稱之為喚起無(wú)限的幻想和構(gòu)思的最好的玩具更為合適。 [詳細(xì)]
2016-03-07 標(biāo)簽: 預(yù)防保健 玩具 成長(zhǎng)
玩具促進(jìn)嬰兒生理心理發(fā)育
嬰兒的大腦發(fā)育和智力發(fā)展主要靠?jī)煞矫娲龠M(jìn),一方面是充足的營(yíng)養(yǎng),另一方面就是外界環(huán)境不斷地給以有助于智力發(fā)展的新鮮刺激,而玩具就是促進(jìn)嬰兒智力發(fā)展的新鮮刺激。因此,玩具在嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展中具 [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 智商教育 玩具 寶寶智力
玩具如何清洗和消毒?
玩具是孩子日常生活中必不可少的好伙伴。但是,孩子玩耍時(shí)常常喜歡把玩具放在地上,這樣,玩具就很可能受到細(xì)菌。病毒和寄生蟲(chóng)的污染,成為傳播疾病的“幫兇”。根據(jù)細(xì)菌學(xué)家的一次測(cè)定:把康嘉健康網(wǎng)是健康知識(shí)的寶庫(kù),也是展示醫(yī)院形象的最好平臺(tái)。 [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 玩具 孩子 皮膚康嘉健康網(wǎng),獲
玩具過(guò)多對(duì)寶貝不利
玩具過(guò)多對(duì)寶貝不利 [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 不利 寶貝 過(guò)多 玩具 發(fā)育 興奮
玩具是幼兒早期教育的好幫手
現(xiàn)在的年輕父母大多是首次生育,沒(méi)有什么育兒知識(shí),雖然他們知道幼兒時(shí)期的早期教育非常重要,可是具體如何進(jìn)行往往感覺(jué)不知道該怎么做。幼兒的早期教育與學(xué)齡期的教育方式差別較大,此時(shí)的教育要以寶寶的興趣為基礎(chǔ),讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)。所以,玩具就成為了幼兒早期教 [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 玩具 教育 幼兒
玩具過(guò)多對(duì)寶寶有哪些壞處
現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,除了在幼兒園里有小朋友的陪伴,很多小朋友回到家里都是很孤獨(dú)的,但是很多家長(zhǎng)回到家也很累,不能陪伴寶寶,所以父母?jìng)兛偸菚?huì)買(mǎi)很多的玩具給寶寶,其實(shí)玩具過(guò)多對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育反而不好,那么玩具過(guò)多對(duì)寶寶有哪些壞處呢? [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 玩具過(guò)多對(duì)寶寶有哪些壞處 成長(zhǎng)教育 母嬰
玩具和游戲是孩子成長(zhǎng)的好伙伴
游戲和玩具是孩子成長(zhǎng)的伙伴。是孩子成長(zhǎng)教育之路上不可缺少的。懂得科學(xué)育兒知識(shí)的父母應(yīng)該知道,能夠很好的利用孩子成長(zhǎng)的伙伴,就能夠在各方面更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 孩子成長(zhǎng)的伙伴 成長(zhǎng)教育 育兒
玩具巧對(duì)鬧情緒
玩具巧對(duì)鬧情緒 [詳細(xì)]
2016-03-04 標(biāo)簽: 早教 玩具巧對(duì)鬧情緒
2016-03-02 標(biāo)簽: 玩具成人化影響孩子健康
2016-03-02 標(biāo)簽: 玩具可以誘發(fā)孩子的愛(ài)心
2016-03-02 標(biāo)簽: 玩玩具別把孩子健康玩進(jìn)去
2016-03-02 標(biāo)簽: 玩具為什么總是缺胳膊少腿

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