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萬科青青家園

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萬科青青家園

家園共同促進幼兒快樂發(fā)展

孩子上幼兒園了。很多家長覺得這下該放松了?？墒聦嵣?，回到家里我們仍會遇到這樣那樣的問題。家園要攜手努力，孩子才能健康成長和快樂地發(fā)展。會自己選擇活動內容，遇到挫折、困難不害怕，會尋求幫助，并能在教師的 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園共同培養(yǎng)孩子語言能力

幼兒語言能力的培養(yǎng)從孩子呀呀學語時就應該著手，給孩子創(chuàng)造多聽、多說、的機會，學校與家庭要密切配合，正確的引導和挖掘孩子的語言能力，讓孩子的語言能力在成長過程中得到充分的鍛煉和發(fā)展。有一次，在園內開展 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園溝通不需“外交辭令”

為了協(xié)調家庭和幼兒園的教育行動，需要教師與家長的溝通與理解。對于幼兒教師來說，應該主動地與家長進行溝通，協(xié)調彼此教育觀念上的差異，取得教育目標的一致。同樣，對于家長而言，被動地和老師溝通是不夠的，更重要的是要 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園配合趕走孩子分離焦慮

小米是一個比較特別的孩子。入園已經一年多了，早上和媽媽分開時依然顯得很焦慮。我們從她的哭聲里可以感受到一種非常強烈的恐懼，并且她會一邊哭著一邊不停的問我們：“我的眼淚有沒有掉下來？如果它掉下來該怎么 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園配合消除幼兒5個安全隱患

寶寶在幼兒園的安全牽扯著每位家長的心。大家都很關注幼兒園的安全工作是否做到位，卻很少有人想到，這項工作與家長同樣關系密切。那么，寶寶入園后，有哪些安全隱患與家長關系密切，而作為家長，又該如何配合幼兒園為寶寶 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園共育：溝通很重要

一天我值早班，便用來園的時間和一些家長進行著短暫的交流。我們的談話被剛來的林林爸爸打斷了：“房老師，你們幼兒園是怎么回事，老給我們家長增加負擔，不是做這個，就是干那個。我自己是開出租車的，他媽媽也總上夜班，哪有 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園多溝通讓寶寶健康成長

寶寶每天有超過8個小時的時間呆在幼兒園里，每個家長都想知道寶寶在自己視線之外的情況。但學齡前兒童的語言表達能力不強，往往不能準確傳達家里和園里的信息，因此，家長需要主動和幼兒園老師溝通。那么，怎樣才能做到 [詳細]

2016-05-24 標簽：

家園攜手幼兒快樂發(fā)展

會自己選擇活動內容，遇到挫折、困難不害怕，會尋求幫助，并能在教師的鼓勵下，堅持做完一件事，獲得成功，這是小班社會領域教育目標?！暨@個目標對幼兒快樂與發(fā)展的意 [詳細]

2016-05-06 標簽： 幼教話題

家園合作對幼兒發(fā)展的重要意義

隨著寶寶的一天天的長大，他們也開始開始接觸早期的學校教育，那就是幼兒教育。由于各方面的不成熟，孩子的教育需要家庭與幼兒園共同努力。 [詳細]

2016-05-06 標簽： 幼兒教育 幼兒園 幼兒園教師

家園合作開展幼兒數學教育

家園合作開展幼兒數學教育 “我知道了孩子在幼兒園學什么，怎樣學”――轉變家長教育觀念大多數家長認為，數學就是計算。據調查，寫阿拉伯數字、做加減運算題，是大> [詳細]

2016-04-28 標簽： 家園合作開展幼兒數學教育 學前教育

DNA比對助9名被拐兒童重歸家園

對云南昭通市的卯升銀一家來說，9月7日下午絕對是一個悲喜交加的日子。當天下午，他們在福建泉州見到了被拐賣已經4年多的兒子徐某銓。 [詳細]

2016-04-27 標簽：護理

家園積極互動，寶寶健康成長

很多家園矛盾都隱藏著一個深層次的問題——家長在心目中對幼兒園教師的定位偏差。這個問題直接影響著家長與幼兒教師交流互動的質量，對寶貝的健康成長更會帶來不利的影響。家園矛盾1：新學期的興... [詳細]

2016-03-07 標簽：家庭家長 幼兒園 教育

家園緊密配合做好入學準備

老中醫(yī)養(yǎng)生網育兒頻道為廣大媽媽級，準媽媽級朋友提供育兒知識，分享育兒經驗，以及育兒常識等等 [詳細]

2016-02-19 標簽： 育兒知識，育兒百科，育兒寶典，育兒經

“家”“園”溝通技巧父母手冊

寶寶入園出現(xiàn)“問題”后，要不要就孩子的心態(tài)和情緒去跟老師溝通一次呢？到底哪種“家”“園”溝通方式更有利于寶寶的教養(yǎng)，也更有利于幼兒園師生關系的和諧發(fā)展呢？ [詳細]

2016-01-26 標簽： 家園溝通 幼兒園老師

家園溝通，和孩子一起走進幼兒園

幼兒教育需要家長與教師的雙方配合。家長要和教師積極溝通。只有家長與教師雙方相互溝通，相互理解，相互信賴，才能取得對幼兒進行教育的一致意見，才能取得最佳的教育效果，才能促進幼兒的健康成長。 [詳細]

2016-01-26 標簽： 和諧教育 家園溝通 幼兒園教育

家·園孩子的二度空間

在教育子女的過程中，我們除了給予疼惜、保護以外，更重要的是尊重和自信，只有當孩子在不斷的獲得信任、肯定和鼓勵以后他才會做得更好，而這種健康情感的積累會影響孩子一生的發(fā)展。 [詳細]

2016-01-26 標簽： 幼兒園教育 雙向溝通

家園共育培養(yǎng)孩子自信心

問：我家孩子是一個不太活潑的女孩子，做什么事都比較膽怯。畫畫時，剛畫了一半，就說：“我畫不好，不畫了。”拍球時，剛失敗一次，就說：“我不會拍，不拍了。”孩子這樣缺乏自信，遇到一點兒困難就退縮，怎么辦呢？答：你的孩子不是能力的問題，關鍵是怎樣樹立起她的自信心。 [詳細]

2016-01-26 標簽： 自信心 行為心理 家庭教育 培養(yǎng)方法

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