導(dǎo)
讀
患兒情緒也常常不穩(wěn)定,容易過(guò)度興奮,也容易因一點(diǎn)小事而不耐煩、發(fā)脾氣或哭鬧,甚至出現(xiàn)反抗和攻擊性行為。
兒童多動(dòng)癥是我們所熟知的一種疾病,小時(shí)候遇到班上特別調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)說(shuō)他得了多動(dòng)癥。那么究竟什么才是多動(dòng)癥,哪些行為才是兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)呢?讓我們來(lái)了解一下。兒童多動(dòng)癥是指發(fā)生于兒童時(shí)期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)一、活動(dòng)過(guò)度活動(dòng)過(guò)度是指與同年齡、同性別大多數(shù)兒童比,兒童的活動(dòng)水平超出了與其發(fā)育相適應(yīng)的應(yīng)有的水平?;顒?dòng)過(guò)度多起始于幼兒早期,但也有部分患兒起始于嬰兒期。1、在嬰兒期,患兒表現(xiàn)為格外活潑,愛從搖籃或小車?yán)锵蛲馀?,?dāng)開始走路時(shí),往往以跑代步;2、在幼兒期后,患兒表現(xiàn)好動(dòng),坐不住,愛登高爬低,翻箱倒柜,難以安靜地做事,難以安靜地玩耍。3、上學(xué)后,因受到紀(jì)律等限制,患兒表現(xiàn)更為突出?;純荷险n坐不住,在座位上扭來(lái)扭去,小動(dòng)作多,常常玩弄鉛筆、橡皮甚至?xí)鼛?,與同學(xué)說(shuō)話,甚至下座位;下課后招惹同學(xué),話多,好奔跑喧鬧,難以安靜地玩耍。4、進(jìn)入青春期后,患兒小動(dòng)作減少,但可能主觀感到坐立不安。
(責(zé)任編輯:zxwq)