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你眼中的老師健康嗎?有哪些細(xì)節(jié)可以看出他們的健康隱患?老師們的壓力又來自何處?記者采訪了鄭州市一位中學(xué)英語老師的飲食狀況和健康狀
你眼中的老師健康嗎?有哪些細(xì)節(jié)可以看出他們的健康隱患?老師們的壓力又來自何處?記者采訪了鄭州市一位中學(xué)英語老師的飲食狀況和健康狀況,并以此為案例,請專家進(jìn)行詳細(xì)剖析,從個(gè)案中尋找共性。在第25屆教師節(jié)來臨之際,送給教師們一份“健康大餐”,希望教師們在傳道授業(yè)解惑的同時(shí),不要丟失自己的健康。一位女中學(xué)教師的健康狀況書記者采訪到的這位教師的基本情況是:女,41歲,鄭州某中學(xué)英語教師,班主任。每天6:30起床。早餐:面包兩片,牛奶一杯或粥一碗,偶爾吃一些包子。午餐(自制):米飯,燉一個(gè)菜,炒一個(gè)菜,和孩子共食。晚餐:買份調(diào)涼菜、一份肉菜,或把中午的剩菜熱一熱,喝一碗粥,饅頭1/4塊。23:30~24:00睡覺。目前的狀況和體檢結(jié)果是:上午第二節(jié)課后感到明顯饑餓和不適,但沒有養(yǎng)成加餐習(xí)慣,在學(xué)校里加餐也不太方便。持續(xù)的胃痛,多出現(xiàn)在進(jìn)餐時(shí),特別是晚餐。入睡困難,時(shí)常是凌晨2~3點(diǎn)才能睡著。年度體檢顯示:比較嚴(yán)重的咽炎;早搏;輕度乳腺增生;慢性胃炎。自己采取的方式是:嗓子疼得厲害時(shí),多喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)草珊瑚含片等。胃疼得厲害時(shí),自己買一些嗎丁啉。上午餓了,等著中午飯。心臟不舒服,就休息一會兒。入睡困難,忍著。她介紹說,這幾年,教師的待遇有所提高,特別是自己所在的學(xué)校從鐵路系統(tǒng)移交到社會以后,至少經(jīng)濟(jì)上沒有太大的困難,從這一點(diǎn)說,減輕了很大一部分思想壓力,但日常工作還是很緊張,她這個(gè)年齡段的人正是學(xué)校的主力和骨干,教書育人責(zé)任重大?,F(xiàn)在的學(xué)生也很難管,既有體力上的付出,還有心理和責(zé)任方面的壓力。
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