現(xiàn)在的家長(zhǎng)真是越來越難做了，除了要承受工作生活的壓力外，孩子的事情也是一座大山，壓在我們心上。讓我們隨時(shí)都不敢放松。很多家長(zhǎng)都說：如果我們的孩子沒教育成功，那我們的生活就是全盤失敗，所以，我要這樣那樣的教育孩子。我想可能大部分的中國(guó)家長(zhǎng)，都希望能為孩子鋪就一條完美的人生道路，但是，我們會(huì)很失望的發(fā)現(xiàn)，孩子總是不按照我們規(guī)劃的道路來走，有一個(gè)問題一直在困擾我們，究竟是家長(zhǎng)對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，還是孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)。
讓家長(zhǎng)放手給孩子自主權(quán)，對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來說，都是不可想象的。的確，現(xiàn)在的社會(huì)紛繁復(fù)雜，孩子沒有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)，生活閱歷，他們?cè)趺茨芾碇堑貞?yīng)對(duì)這個(gè)紛亂的世界呢，萬一走錯(cuò)了路，學(xué)壞了怎么辦呢。所有的家長(zhǎng)都想讓孩子有最好的人生，我們想為他們安排好一切，但是，我們一直都忘記了，獨(dú)立是我們送給孩子的最好的禮物。
美國(guó)著名心理學(xué)家羅杰斯說：“一個(gè)人的心理，就是由其所有的體驗(yàn)所組成的?！斌w驗(yàn)如此重要，卻又困難重重。
大家都知道小鴨子的故事吧，把剛出生的小鴨子從母鴨旁邊拿開，小鴨子就失去了認(rèn)識(shí)母親的能力。人也一樣，家長(zhǎng)包辦代替，為孩子們做了一切，孩子們就失去了獨(dú)立的能力，他們不能自己做主安排自己的生活，不管多大年紀(jì)，他們還是離開家長(zhǎng)就寸步難行。
我們?cè)?jīng)幾次提及姍姍一家人的故事。姍姍的姥姥非常強(qiáng)勢(shì)，她教育孩子就要像小樹一樣，筆直向上，不允許長(zhǎng)出一點(diǎn)的枝丫，她不能容忍孩子的反抗，一切都要在她的控制范圍內(nèi)。姍姍的媽媽一切唯姍姍姥姥是瞻，姥姥說行她就去做，姥姥說不行，她就堅(jiān)決抵制。她就這一點(diǎn)非常自豪，認(rèn)為自己這是孝順，她跟所有的人都說：對(duì)老人不就是要順著來嘛，孝順孝順就是要笑著順。姍姍媽媽到了談戀愛的年齡，她同自己的同事互相愛慕，但是姍姍的姥姥對(duì)這人沒有絲毫的好感，她堅(jiān)決反對(duì)兩人在一起，她說這人沒家教，女兒跟他以后會(huì)沒有保障。姍姍的媽媽非常痛苦，她不愿意放棄，但是，她也沒打算反抗，她唯一的舉動(dòng)就是拖著，不結(jié)婚，也不分手，也不同母親溝通。姍姍的姥姥對(duì)此非常生氣，說，你如果一定要跟他，我就沒你這個(gè)女兒了。姍姍的媽媽不敢想象這一天。就這樣，姍姍媽媽成了大齡青年，在一個(gè)封閉的小縣城，大齡是多么讓人著急呀。家里亂套了，所有的人都在勸姍姍媽媽：你自己要拿主意，如果你覺得他可以托付終身，你就不要顧及別人，生活是你自己的。姍姍媽媽留給大家的唯一的答案就是不停的流淚，她不說一句話，就是在流淚，大家都不知道她到底是怎么想的。三十歲那年，等了這么多年的男友提出了分手，姍姍媽媽終于解脫了，有人替她解決了難題。
下一個(gè)男友是姍姍姥姥拍板決定的，沒多久兩人就結(jié)婚了?；楹蟮娜兆舆^得很快，姍姍媽媽懷孕了。姥姥說，還是回娘家生產(chǎn)吧，醫(yī)生熟悉，技術(shù)水平也信得過。于是姍姍媽媽在生產(chǎn)前，從工作的省城回到了縣城。孩子太大了，難產(chǎn)。姍姍的姥姥堅(jiān)持不剖腹產(chǎn)，她認(rèn)為這樣對(duì)女兒的傷害太大，對(duì)孩子也不好。十四個(gè)小時(shí)以后，胎兒缺氧時(shí)間過長(zhǎng)，姍姍媽媽失去了第一個(gè)孩子。姍姍姥姥對(duì)女兒真是鞠躬盡瘁，她把年近古稀的老伴一個(gè)人扔在家里，自己去照顧女兒外孫。她決定女兒衣服的顏色，甚至決定家里人穿什么衣服，能不能增減。日子就是柴米油鹽，瑣瑣碎碎。盡管姍姍的軍官爸爸不常在家，矛盾還是漸漸浮現(xiàn)了。姍姍的姥姥對(duì)這個(gè)不聽自己話的女婿非常不滿意，自己的女兒怎么找了這么個(gè)男人，失望之余，她說，不行就跟他離婚，有什么呀。聽了姍姍姥姥的話，婚離了，姍姍媽媽的日子越過越亂，有時(shí)，她回想自己的婚姻，好象夫妻之間也沒什么大不了的矛盾，但是，丈夫同母親的矛盾是她沒有能力解決的。如果現(xiàn)在你問她，對(duì)未來有什么打算，她還是不知道，她要聽母親的。
姍姍媽媽不是沒有自己的意愿，但是她愿意犧牲自己，也許是因?yàn)樗龥]有足夠的能力來判斷自己的意愿是否正確，她沒有能力來承擔(dān)可能帶來的錯(cuò)誤，她不夠自信。她已經(jīng)失去了自己獨(dú)立的能力，盡管她現(xiàn)在已經(jīng)四十歲了。姍姍的姥姥看著女兒這個(gè)樣子她很心痛，她認(rèn)為女兒命不好，遇人不淑。她還在盡心盡力的幫助女兒，希望能給女兒指點(diǎn)一條光輝大道，讓女兒的生活能步入正軌，從此不再受苦。
其實(shí)，姍姍媽媽的命運(yùn)在她很小的時(shí)候就已經(jīng)決定了，她從來沒有自己做過主，她不認(rèn)為自己有這個(gè)權(quán)利，漸漸的她也失去了這個(gè)能力。盡管她的母親非常愛她，但是，她們都忘了，生活是她自己的，她所有的傷，所有的痛，能有第二個(gè)人替她承擔(dān)嗎？她的母親永遠(yuǎn)不能對(duì)她的痛苦感同身受?？粗鴬檴櫩拗舭职?，她非常痛苦，但是，不管是姍姍媽媽還是姍姍姥姥，都沒有意識(shí)到，問題不在別人，是家庭教育出了意外。問題出在你什么都替她考慮了，什么都替她決定了，但是，人的成長(zhǎng)是給予她自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是你幫她成長(zhǎng)。生命的意義在于選擇，而不斷地自我選擇過程就是成長(zhǎng)的過程。在家長(zhǎng)包辦代替的同時(shí)，孩子失去了思考的機(jī)會(huì)，失去了體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，最終，孩子失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
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