隨著社會(huì)的多元化，很多家長(zhǎng)除了讓孩子接受良好的學(xué)習(xí)教育外，還會(huì)將孩子送去各種各樣的音樂(lè)培訓(xùn)班。希望孩子擁有一定的藝術(shù)細(xì)胞，未將來(lái)孩子的道路多一個(gè)選擇。因此在孩子很小的時(shí)候就已經(jīng)送他們“拜師學(xué)藝”了，究竟什么時(shí)候才是孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的最佳時(shí)期呢?
三歲內(nèi)孩子最好不學(xué)樂(lè)器
“3歲以?xún)?nèi)的孩子，最好先不要接觸樂(lè)器，其實(shí)，像我自己也是等到了5歲半才開(kāi)始學(xué)鋼琴的?！笔澜缰撉偌铱紫闁|先生告訴記者：“彈鋼琴的時(shí)候，孩子眼看、耳聽(tīng)，腳踩踏板，手腦并用，對(duì)培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助?？茖W(xué)研究也發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)性好的孩子將來(lái)背課文、背英語(yǔ)單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但我并不提倡3歲以?xún)?nèi)的孩子過(guò)早地接觸鋼琴!”
根據(jù)柴可夫斯基鋼琴比賽一項(xiàng)調(diào)查，60%―70%鋼琴大賽獲獎(jiǎng)?wù)叩某醮螌W(xué)琴年齡在6―8歲，而其中只有一人年齡最小在3歲半，其中少部分在10歲左右。因此，大師們認(rèn)為，在3至6歲對(duì)幼兒進(jìn)行音樂(lè)啟蒙，是最佳時(shí)期。
兩三歲可感受節(jié)拍和旋律
“通過(guò)各種有趣味性的體育游戲活動(dòng)，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂(lè)理知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透到孩子的日常游戲活動(dòng)中。”
孔祥東音樂(lè)機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)王磊先生告訴記者：“幼兒在2歲半至3歲半的時(shí)候，是音樂(lè)啟蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過(guò)樂(lè)器學(xué)習(xí)，而僅僅是在寬松的環(huán)境中，開(kāi)展各種音樂(lè)游戲，讓他們感受音樂(lè)的節(jié)拍和旋律。
在兒童詩(shī)歌、舞蹈和繪畫(huà)等“玩”中滲透聽(tīng)音樂(lè)，同時(shí)伴隨著音樂(lè)而揮揮小手、跺跺小腳，跟著節(jié)拍跳舞;而等到幼兒3歲半以后，才開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器、認(rèn)識(shí)五線譜;待到4歲半時(shí)，逐步增加樂(lè)器技能和樂(lè)理知識(shí);到了大班，就可以直接參加各種樂(lè)器的考級(jí)了?！?/p>
小編總結(jié)：爸爸媽媽們希望寶寶多才多藝、擁有藝術(shù)細(xì)胞、有過(guò)人的長(zhǎng)處這些都是無(wú)可厚非的，但不是學(xué)習(xí)所有事情都是越早越好的哦!家長(zhǎng)們?cè)谧寣殞殞W(xué)習(xí)樂(lè)器的時(shí)候一定要了解孩子的成長(zhǎng)情況，不要讓孩子過(guò)早地學(xué)習(xí)鋼琴等樂(lè)器，反而可能得不償失。
（責(zé)任編輯：zxwq）
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