出生于一個(gè)中醫(yī)世家

我爺爺郭劍華是著名的中醫(yī)骨科專家，享受國務(wù)院特殊津貼專家，全國名老中醫(yī)傳承工作室專家，第三、四、五批全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作指導(dǎo)老師等。爺爺從事中醫(yī)臨床50多年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，忠于臨床，以一顆仁慈的心對(duì)待每一名患者，救人無算，爺爺?shù)哪７毒窆膭?lì)我立志要像他那樣做一名群眾喜愛的中醫(yī)師。

兒時(shí)中醫(yī)留給我的印象

我6歲時(shí)，懵懵懂懂，中醫(yī)給我的印象便是艾草燃燒發(fā)出的味道，就是這個(gè)攜帶著獨(dú)特熏香的氣息，在我幼小的心靈里留下了久久不能忘懷的記憶。當(dāng)爺爺告訴我聞艾草的芳香可辟穢祛邪氣療疾病后，讓我感到中醫(yī)藥的神秘，油然而產(chǎn)生了一種莫名的好感。在我備戰(zhàn)高考中，有時(shí)我也總會(huì)點(diǎn)上一支清艾條，嗅著艾草的芳香，讓我寧神定志，心不浮躁，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

11歲時(shí)，中醫(yī)給我的印象便是病人身上一根根微微跳動(dòng)的銀針和針柄上冒著清煙的艾粒。每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)病人在針灸治療后脫離了疾病折磨時(shí)，我便覺得中醫(yī)格外神奇，中醫(yī)生職業(yè)格外偉大。也許就是在這種氛圍的熏陶下，萌芽了我學(xué)習(xí)中醫(yī)的種子吧。

進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙我很少到醫(yī)院去了。但是每當(dāng)聽到父輩們回到家中談?wù)摻o患者治病過程中的點(diǎn)滴故事時(shí)，我都會(huì)不由自主地放下手中的書本，仔細(xì)地傾聽。漸漸地被中醫(yī)學(xué)的博大精深，妙手回春的神奇療效所吸引，特別目睹患者對(duì)爺爺、父親的感激和崇敬之情，心中有說不出的幸福和自豪感，做一個(gè)中醫(yī)師真好。

立志考上中醫(yī)藥學(xué)院

中醫(yī)從小給我留下的深刻印象，以及冥冥中繼承家族事業(yè)對(duì)我產(chǎn)生的潛移默化的影響，促使我12年來刻苦專研、努力學(xué)習(xí)，希望有一天自己也能夠懸壺濟(jì)世，為廣大患者解除疾苦。暗藏于心中的理想，成為我整個(gè)中學(xué)時(shí)代努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在填報(bào)高考志愿時(shí)毫不猶豫的將第一志愿填寫為中醫(yī)藥大學(xué)，幸運(yùn)的是我被重慶醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院錄取。在收到錄取通知書的那一刻，我知道12年來的努力沒有白費(fèi)，我學(xué)習(xí)中醫(yī)的愿望也終于得以實(shí)現(xiàn)。

中醫(yī)路上走好每一步

荀子曰：學(xué)不可以已。我懷揣夢(mèng)想，滿懷期待地踏進(jìn)了中醫(yī)藥大學(xué)校園，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新校園、新老師、新同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺和力量。我深知學(xué)習(xí)中醫(yī)將一路滿布荊棘，道路會(huì)異常曲折，但正如醫(yī)學(xué)生誓詞所說的那樣：“只要決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔與榮譽(yù)。”

新的學(xué)習(xí)即將開始。在這里，我會(huì)用辛勤的汗水去灌溉我理想的種子，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果，茁壯成長，讓自己有朝一日能夠成為國家的有用之材；作為一年級(jí)新生，步入新的起點(diǎn)，懷揣新的希望，踏上新的征程，一切從零開始。我堅(jiān)信，通過努力和勤奮，一定能夠拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的增長，技能的提高，更是自我完善，道德臻上的過程。醫(yī)術(shù)的精與醫(yī)德的誠都應(yīng)是我在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)和努力追尋的目標(biāo)。大醫(yī)精誠，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，而是我走好中醫(yī)路、做好中醫(yī)人的里程碑。我深知祖國醫(yī)學(xué)博大精深，我不會(huì)辜負(fù)爺爺和父輩們的期望，我會(huì)秉承前輩們的事業(yè)，學(xué)好中醫(yī)專業(yè)知識(shí)，服務(wù)于人民，讓中醫(yī)薪火世代傳承。 新生參觀北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥博物館。盧穎馬澤新/攝

朗朗乾坤，菁菁杏林，岐黃之術(shù)，鑄中華魂。國粹中醫(yī)，傳承千年。神農(nóng)草嘗，靈樞針運(yùn)。承前人之靈秀，拓當(dāng)下之風(fēng)骨，鑄成了我們絕代風(fēng)華的北中醫(yī)精神。

我們的老師，白袍纖纖，藥香冉冉，他們有浸染千年不變的執(zhí)著、堅(jiān)韌和耐心。三尺講臺(tái)，臺(tái)下通靈犀。錦心繡口，揮斥之下，千絲百脈，源遠(yuǎn)流長。這里有醫(yī)術(shù)的傳承，更有立志求索的決心。他們笑語晏晏，寬仁博厚，伸出一雙雙溫暖的大手，緊緊地牽引著我們。縱書山路遠(yuǎn)，攀不輟，縱學(xué)海浪高，渡云端。

我們的學(xué)子，清晨古院中，鳥啼人嘯，氣貫五行時(shí)，翩然而歸。在這里，他們溫良恭儉，誠敬謙和，站出去，又是頂天立地，妙手仁心。他們?nèi)绻艠洌倭⒉坏?，他們深深地扎根于地下，將前人的精華化為己用，縱臂一揮，守八方康寧。他們?nèi)鐮T光，燃燒著自己的血液和熱情，廢寢忘食地追問著真理，并將所學(xué)之英華無聲地播灑人間，照耀他人，永不停歇。

我們的教學(xué)，承古通今，不拘一格。讀經(jīng)典，參古人之靈氣；參名師，傳愈疾之圭臬；悟妙道，得醫(yī)法之精髓；嘗百草，尋濟(jì)世之良藥；做臨床，解蒼生之病痛；執(zhí)規(guī)尺，揚(yáng)醫(yī)道之正氣。我們定能守醫(yī)學(xué)之凈土，強(qiáng)中華之體魄，握仲景之妙筆，把蒼生之脈搏。我們定能育杏林之英才，傳岐黃之精神，擷華佗之青囊，揚(yáng)國粹之精華。

我們，勤求博采，我們，厚德濟(jì)生。北中醫(yī)精神屹立長存。

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